السابق
لا نستطيع دومًا بناء المستقبل لشبابنا، لكننا نستطيع بناء شبابنا من أجل المستقبل.
فرانكلين روزفلت
437
اقتباسات أخرى للمؤلف
يهرم الإنسان حين يتوقف عن التطور والتقدم. فرانكلين روزفلت
فرانكلين روزفلت
489
اقتباسات مُختارة
المصري الحالي لم يكن يفكر قبلاً في الثورة لأنه لم يكن يعرفها .. ربّوه على الخوف منها .. على الخوف من أن ينطق .. .. لم متمسكاً بحقه في الحرية لأن الحري...
أحمد صبري غباشي
244
يجب أن تكون دعامة النهضة التربية فتربي الأمة أولاً، وتفهم حقوقها تماماً وتتعلم الوسائل التي تنال بها هذه الحقوق، وتربي على الإيمان بها، ويبث في نفسها...
حسن البنا
278
بعد لقمة العيش أول حاجة للشعوب هى التربية. دانتون
دانتون
3433
رضوي عاشور
بنات الصف السادس وقعن في حب أستاذ التاريخ ببراءة تليق بصبايا يغادرن طفولتهن دون وعي، ويدخلن دون وعي أيضًا عالم المراهقة. رضوي عاشور
رضوي عاشور
292
لا تبكي يا شقيقي لن يشتري لك أبي بندقية حقيقية تصطاد بها نجمة هاربة وغزال شارد كي تقتل حمامة السلام ستصبح طفلًا كبيرًا بعد عدة أعوام و تسير في زحام ال...
سهام محمد
348
الطاعه العمياء والقمع ..هي أكثر الأساليب التربوية سهولة و فعالية في التحكم في الأطفال كقطيع ومن ثم نوفر وقتنا لتفاهات أخري ظانيين أن خيوط الدمي التي ن...
شيرين هنائي
421
عباس محمود العقاد
رأيت كيف يصبح العدل و الحق طبيعة حياة ، و كيف يصبح مخلوق من اللحم و الدم و كأنه لا يأكل طعامه ولا يروي ظمأه إلا ليعدل و يعرف الحق ... كأن العدل و الحق...
عباس محمود العقاد
389
إن الطريقة البدوية في تربية أبناء المدينة تؤدي إلى إنتاج جيل فيه الكثير من العقد النفسية ، وهذا هو بعض مانشكو منه في مجتمعنا الحديث . علي الوردي
علي الوردي
174
يا بني:إن كل شيء،مهما كان هينًا،يمكن أن يكون مستحيلًا إذا ساءت له الظروف . علي الوردي
علي الوردي
157
تحدث التنشئة تأثيرا لطيفا على نفس الإنسان لا يمكن قياسه ، فالتنشئة فاعلية مباشرة تدخل إلى القلب عن طريق الحب والقدوة والتسامح والعقاب بقصد إحداث نشاط...
علي عزت بيجوفيتش
267
التربية تطور المواهب، لكنها لا تخلقها. فولتير
فولتير
1601
أصول اصطناع الرواد : إن التربية الريادية تتطلب تعويد ذوي القابليات والذكاء من المؤمنين على التفكير الحر ، والقياس ، والاستقراء ، والتحليل ، والتعليل ،...
محمد احمد الراشد
680